“信息检索与利用”混合式教学中实践教学作业设置探讨  

Discussion on practice teaching assignment in “Information Retrieval and Utilization” hybrid teaching

作　　者：顾燕玲[1] 古田[1] 曲金丽[1] 张豫[1] 范丽娜[1] Gu Yanling;Gu Tian;Qu Jinli;Zhang Yu;Fan Lina(Library, Shihezi University,Shihezi 832000,Chin)

机构地区：[1]石河子大学图书馆,新疆石河子832000

出　　处：《江苏科技信息》2018年第13期57-59,共3页Jiangsu Science and Technology Information

基　　金：2017年石河子大学混合式教学改革专项;项目名称:基于云课堂的<信息检索与利用>混合式教学中实践教学的改革研究;项目编号:BL2017058

摘　　要："信息检索与利用"是一门实践性很强的课程,以培养学生检索信息、利用信息的能力为落脚点。文章从传统教学中实践教学作业的设置、混合式教学中实践教学作业的设置、提高学生对实践教学内容的兴趣及关注度等方面论述了如何更好地设置信息检索与利用课实践教学作业的问题。＂Information Retrieval and Utilization＂ is a practical course to cultivate students＇ ability to retrieveinformation and use information. This paper discusses how to set up the course of practice teaching in traditionalteaching, and how to improve students＇ interest in practice teaching and pay attention to it.

关 键 词：信息检索与利用 实践教学 作业设置 

分 类 号：G252.7[文化科学—图书馆学]