基于CiteSpace的核心素养研究热点分析  被引量:4

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作  者:姚宇翔 杨萍[1] 刘甜[1] 王运武[1] 

机构地区:[1]江苏师范大学智慧教育学院,江苏徐州221116

出  处:《中国教育信息化》2018年第9期19-23,共5页Chinese Journal of ICT in Education

基  金:江苏省2017年普通高校研究生科研创新项目"‘一带一路’沿线国家教育信息化发展研究"(课题编号:KYCX17_1668);2017年江苏师范大学校级一般项目"数字资源呈现形式对学生学习情绪的影响研究"(课题编号:2017YXJ223)

摘  要:随着我国教育事业的进一步发展,核心素养已经成为课程和教学改革的焦点。因此,从整体上认清我国核心素养研究的理论体系、研究热点、研究前沿显得格外必要。本文通过使用知识可视化软件CiteSpace量化统计分析CNKI数据库中与核心素养相关的文献,生成知识图谱,明晰了我国核心素养研究的演进过程。通过对关键词进行时序分析,得出了我国核心素养的研究热点,探讨了核心素养的研究前沿。

关 键 词:核心素养 可视化 CITESPACE 知识图谱 热点 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

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