金融管理与实务专业“学徒制”人才培养模式探索——基于福建农业职业技术学院为例  

作　　者：朱海军[1] 

机构地区：[1]福建农业职业技术学院

出　　处：《现代经济信息》2018年第1期433-433,共1页Modern Economic Information

摘　　要：学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式,它通过校企合作与教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。本论文主要从金融专业实施学徒制的可行性、金融专业实施学徒制的必要性、金融现代化学徒制实施的内容、金融业现代学徒制实施的方法进行阐述了福建农业职业技术学院金融专业"学徒制"人才培养模式探索,为研究金融专业人才培养模式提供切实可行的参考。

关 键 词：金融专业 学徒制 人才培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]