基于数据结构与简化内存模型的Java集合教学方法研究  被引量:2

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作  者:胡建华 鄢旭[2] 

机构地区:[1]浙江农林大学暨阳学院工程技术系,浙江诸暨311800 [2]江西旅游商贸职业学院现代教育技术中心,江西南昌330000

出  处:《计算机教育》2018年第5期30-32,共3页Computer Education

基  金:浙江省高等教育课堂教学改革项目"指尖翻转课堂教学模式改革与实践"(kg20160604)

摘  要:分析高校Java语言课程集合框架章节中学生难懂的问题,提出从数据结构的角度理解Java集合的各种类及各自的特点,并以JVM的简化内存模型分析Java集合类的实现方式,帮助学生轻松掌握Java集合框架的应用。

关 键 词:JAVA语言 集合框架 教学方法 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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