当代大学生理想道德人格的心理词汇学研究  

On the Psychological Lexicology about Ideal Moral Personality in Contemporary Students in College and University

作　　者：李霞 

机构地区：[1]江西科技师范大学教育学院

出　　处：《教育学术月刊》2018年第6期26-33,共8页Education Research Monthly

基　　金：江西省教育科学"十三五"规划2017年重点课题项目"青少年公正世界信念对亲社会行为的双刃剑作用及干预机制研究"(17ZD039)

摘　　要：道德人格是西方道德研究领域的新主题,理想自我与现实自我的差异是个体人格成长的动力。为探讨大学生的理想道德人格及其与现实道德人格的差异,采用道德人格特质论的心理词汇学范式对1015名大学生进行两次道德人格问卷调查,结果表明大学生追求正面积极的理想道德人格。整体上呈现重做人、轻处事;重现代人格、轻传统道德人格的特征。大学生对理想道德人格的现实自我评价积极,其中奉献精神淡薄,性别之间差异不明显。因此,这些理想道德人格特质构成道德人格教育的基础,教育中要重视处事道德人格的培养,在传承优良传统道德人格的基础上建构现代道德人格。教育者在弘扬奉献精神的同时要尊重大学生关注自我的客观实际,并要善于打破性别角色刻板印象。

关 键 词：大学生 理想道德人格 现实道德人格 心理词汇学研究 

分 类 号：G40-01[文化科学—教育学原理]