浅议家园社区联动,优化幼儿健康教育  

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作  者:邱梅 

机构地区:[1]江苏省泰州市田河幼儿园

出  处:《好家长》2018年第36期78-79,共2页Good Parents

基  金:泰州市教育科学“十二五”规划2015年度一般立项课题《家园社区联动,优化幼儿健康教育的实践研究》研究成果,课题立项号:YBLX2015021

摘  要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康教育观念,在重视幼儿身体健康的同时,更要重视幼儿的心理健康。”为贯彻《纲要》精神,以课题《家园社区联动,优化幼儿健康教育实践的研究》为引领,以本土文化资源为依托,结合幼儿年龄特点,家园、社区联动,优化幼儿健康教育,促进幼儿健康、和谐、富有个性地发展。

关 键 词:家园社区联动 幼儿健康教育 健康活动 

分 类 号:G612[文化科学—学前教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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