移动学习在学历继续教育中的应用现状与展望  

Mobile learning in continuing education degree/diploma programs

作　　者：罗霄 蒋玉石[2] 刘永中[3] 

机构地区：[1]西南交通大学远程与继续教育学院 [2]西南交通大学研究生招生办公室 [3]西南交通大学信息科学与技术学院

出　　处：《中国远程教育》2018年第6期68-74,共7页Chinese Journal of Distance Education

基　　金：西南交通大学教学改革项目--基于项目的学习(PBL)在"公司的力量"教学中的应用(项目编号:201704063)的支持

摘　　要：国内移动学习的研究过程可分为三个阶段,移动学习的特点决定了其适用于学历继续教育并须满足综合性、集成性和兼容性等要求。运用大数据,从发展总体情况、资源建设以及使用度三方面对移动学习在学历继续教育中的应用现状进行分析,提出了加大课件资源开发、改革教学模式、运用大数据分析不断提高教学管理水平的意见和建议。

关 键 词：移动学习 学历继续教育 大数据分析 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]