艺术设计专业创客教育课程体系的构建研究  

作　　者：吴昕昕[1] 陈书芳[1] 

机构地区：[1]长沙理工大学设计艺术学院

出　　处：《文艺生活（艺术中国）》2018年第5期143-143,共1页ARTS IN CHINA

基　　金：湖南省教育科学规划课题(项目编号:XJK016QTW004);长沙理工大学教研教改课题(项目编号:JG1671)成果之一

摘　　要：双创时代的到来,使得艺术设计专业面临全新的发展契机。但其课程体系已经滞后于设计行业的发展,急需进行改革和优化。艺术设计专业应积极与先进的创客教育理念相结合并构建出具有自身特色的创客教育课程体系。本文将从理论课程模块、技术课程模块和实践模块的构建进行研究与探索。

关 键 词：艺术设计专业 创客教育 课程体系 

分 类 号：G511[文化科学—教育学]