室内教学传技能 巧用资源显成效——对室内游泳课技能教学的实践思考  

作　　者：阮会芹 

机构地区：[1]湖北省宜昌市伍家岗区教育教学研究所

出　　处：《体育教学》2018年第6期33-33,共1页Teaching of Physical Education

摘　　要：室内游泳课技能教学是基于当前学校体育场馆不足、恶劣天气多发等因素而采取的策略,就地取材,利用有限的教室内桌凳和空间进行教学,变物为＂宝＂,让学生在有限的空间内,运动技能与体能得到发展与提高。一、凸显体育本质,关注技能传授技术动作的学习是体育教学的本质。在室内游泳课教学的过程中,要遵循动作的认知规律及要点,突出重点,分解难点。

关 键 词：室内教学 教学资源 十四城市 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]