学案问题引领导学——《力的合成》  

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作  者:冯桂英 王创生 

机构地区:[1]山西介休十中

出  处:《新课程》2018年第11期98-98,共1页

摘  要:【教材分析】本节内容在物理学中具有承上启下的作用,前接三种常见的力,后起力的分解。力的合成中所蕴藏的"等效思想"是解决力学问题的一个重要方法,也是学习牛顿运动定律的基础思想之一。

关 键 词:力的合成 平行四边形定则 教材分析 力的分解 领导学 

分 类 号:O3-4[理学—力学]

 

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