学习和弘扬“史来贺精神”的回顾与反思  

Review and Reflection on Learning and Carrying Forward the“Shi Laihe spirit”

作　　者：闫立超[1] 郭德荣 YAN Lichao,GUO Derong(Research Center for Chinese Communist Party Revolutionary Spirit and Central Plain Red Culture Resources,Henan Normal University,Xinxiang 453007,Chin)

机构地区：[1]河南师范大学中国共产党革命精神与中原红色文化资源研究中心,河南新乡453007

出　　处：《河南科技学院学报（社会科学版）》2018年第3期68-71,共4页Journal of Henan Institute of Science and Technology

基　　金：教育部2017年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目"增强大学生对思想政治理论课的获得感研究"(17JDSZK021);2017年度河南省教育厅人文社会科学研究项目"马克思资本批判理论的当代价值构建"(2017-ZZJH-273);河南师范大学2014年度青年科学基金资助项目"马克思现代性批判与社会主义主流意识形态话语体系建构"(2014QK55)

摘　　要：回顾自20世纪50年代以来学习弘扬"史来贺精神"历程,可以将其分为三个阶段:20世纪50年代至改革开放的初步展开阶段、改革开放以来至2000年广泛开展的第二阶段、21世纪以来的深入转进阶段。回顾学习弘扬"史来贺精神"的历程应当从学习弘扬"史来贺精神"的总体规划、方式方法载体、学先进典型教育的意识、深入理论研究"史来贺精神"主体等方面展开反思。Reviewing the course of learning and carrying forward the＂Shi Laihe spirit＂since 1950 s,it can be divided into three stages： from 1950 s to the initial stage of reform and opening up,the second stage since the reform and opening up to 2000,and the deepening of the twenty-first Century. To review the course of learning to carry forward ＂Shi Laihe spirit＂,we should reflect on the overall plan of ＂Shi Laihe spirit＂,the carrier of way and method,the consciousness of learning advanced typical education,and the subject of ＂Shi Laihe spirit＂.

关 键 词：史来贺 史来贺精神 新乡先进群体 

分 类 号：D267[政治法律—政治学]