生物学研究生科研能力提升的有效路径探析  

An Effective Way to Improve the Scientifc Research Ability of Biology Graduate Students

作　　者：高勇[1] 陈建民[1] GAO Yong;CHEN Jian-Min(College of Bioscience and Biotechnology, Yangzhou University, Yangzhou 225009, Chin)

机构地区：[1]扬州大学生物科学与技术学院,扬州225009

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第7期8-9,共2页

基　　金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目（PPZY2015C212）-生物技术;扬州大学教改课题（YZUJX2017-4A）-生物类创新创业人才多层次协同培养模式的构建.

摘　　要：生物学是以实验为基础的学科,科研能力是生物学研究生培养的关键和重点.本文总结了研究生教育中对科研思维,科研素养和习惯,以及科研技能三方面的培养经验,并分析了提高生物学研究生科研能力的方法,从而达到综合培养学生科研能力的目的.Biology is a subject based on experiments. The scientific research ability is the key of biology graduate education. In this study, we sum up the cultivation experience of scientifc research thinking, experimental skills and scientifc literacy and habits in the practice of graduate education and analyze the way to improve their scientifc research ability to achieve the purpose of comprehensive training students scientifc research ability.

关 键 词：科研能力 科学思维 科研素养与习惯 科研技能 生物学研究生 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]