基于文体学的大学综合英语教学模式探析  

作　　者：苗丽瑶 薛渊渊 张语轩 

机构地区：[1]火箭军工程大学基础部外语教研室,陕西西安710025

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第7期11-12,共2页

摘　　要：综合英语（即精读课）是英语专业的基础核心课程,学生不仅要掌握基本的语言形式和语言技能,还要培养其对文本的鉴赏分析能力.本文试图建立以文体学为基础的阅读教学模式.即将文体分析应用于对课文文本的解读,让学生在对文章语言知识掌握的基础上,对语音、词汇、句法、篇章结构进行分析,研究具有文体意义和美学价值的语言特征,并挖掘作者的语用意图和语用效果,以便达到鉴赏的目的.

关 键 词：文体学 大学综合英语 语言综合运用能力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]