微课型“翻转课堂”教学模式在电子商务专业课程体系中的改革初探  

作　　者：曾文娟[1] 高海波[1] 王菁[1] Zeng Wenjuan;Gao Haibo;Wang Jing(Hunan International Economics University nformation Technology and Engineering）,Changsha,Hunan Province 410205)

机构地区：[1]湖南涉外经济学院信息科学与工程学院,湖南长沙410205

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第17期24-24,164,共2页

基　　金：湖南省教育科学规划“十二五”一般资助课题（XJK014BGD046）,湖南省普通高等学校教学改革项目（湘教通〔2016〕400号;湘教通〔2017〕452号）,湖南涉外经济学院网络教学课程、教学改革项目（湘外经院教字〔2017〕25号;湘外经院教字〔2017〕64号）

摘　　要：教育信息化是一个追求信息化教育的过程,充分利用现代化信息技术所提供的全新交流平台和丰富的网络学习资源,颠覆传统的教学结构和教育方式,实现一种充分调动学生学习积极性,以学生为主体的培养创新人才教学模式.本文从国内外微课和翻转课堂出发,结合当今电子商务专业的特点,对电子商务专业课程体系在微课型翻转课堂引入后的课程体系改革进行了初探.Education informationization is a process of pursuing information education.It makes full use of the new communication platform and rich network learning resources provided by modern information technology,subverts the traditional teaching structure and educational mode,and realizes a kind of teaching mode to fully mobilize students’ learning enthusiasm and cultivate innovative talents with students as the main body..This paper,starting from the micro and overturning classes at home and abroad,combined with the characteristics of the current electronic commerce major,explores the reform of the curriculum system of the curriculum system of e-business after the introduction of the micro class overturn class.

关 键 词：翻转课堂 电子商务 微课 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] G712.3[文化科学—教育学]