修炼“三心”做好头雁——做好班主任工作浅见  

作　　者：詹声琳 

机构地区：[1]宣城市郎溪县十字镇中心小学,安徽郎溪242100

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第14期213-214,共2页

摘　　要：教师是辛勤的园丁,在教书育人的花园中辛勤劳作,他们把每个孩子当成一颗花的种子,根据花期的不同,有的放矢地培育护理,让他们适时绽放,奉献社会,实现价值,成就理想.在教育他们成长提高的过程中,作为引路人的班主任,需要耐心、爱心、责任心来呵护他们的健康成长.我是一名小学教师,在班主任岗位上干了20多年,20多年的工作经历,也是“耐心、爱心、责任心”淬炼的历程.

关 键 词：班主任工作 修炼 小学教师 教书育人 工作经历 责任心 成长 耐心 

分 类 号：G471[文化科学—教育学]