初中“道德与法治”课与人生规划教育的有效融合初探  

作　　者：金缨 

机构地区：[1]广州市第五中学,广东广州510000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第14期221-221,264,共2页

基　　金：本文为广东省教育科学规划课题《初中思想品德中人生规划课程开发与实施的研究》（课题批准号2014ZJK023）阶段成果之一.

摘　　要：现代学校教育中,素质教育已经越来越重视,学生的综合素质在这种教育的大环境下不断提高.但是,在信息互联网迅速发展的今天,他们所面临的诱惑也更多,随之而来产生的迷茫与困惑也不断增加,因此,加强初中学生的道德法治观念,并借助人生规划教育,引导学生树立正确的三观,从而帮助初中学生提高如何正确制定自己“人生设计规划”的意识是十分必要的.

关 键 词：人生规划 思想政治教育 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]