基于“培训式教学”模式的个人与团队管理课程改革实践  

作　　者：温培华[1] 

机构地区：[1]广西工商职业技术学院

出　　处：《广西教育》2018年第7期80-81,107,共3页

基　　金：广西高等学校教学改革工程项目重点项目“培训式教学模式在高职《个人与团队管理》课程中的研究与实践”的阶段性研究成果(2012JGZ189)

摘　　要：本文针对个人与团队管理课程中学生学习效果不佳、理论知识多、教师备课难等问题,提出应用＂培训式＂教学模式改革个人与团队管理课程,通过开发素质、知识、能力三位一体的＂培训式＂模式的课程体系,提升学生的职业与岗位对接能力,组建＂培训式＂个人与管理课程教学团队,完善课程资源建设等措施,促使工商类的学生就业知识、素质和能力贴近社会岗位的要求。

关 键 词：培训式教学 高职教育 个人与团队管理课程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]