精准帮扶贫困大学生的感恩品质现状调查研究  

作　　者：莫小兰[1] 梁春苗[1] 

机构地区：[1]广西幼儿师范高等专科学校

出　　处：《广西教育》2018年第3期19-21,共3页

基　　金：广西幼儿师范高等专科学校2016年度思想政治教育理论与实践研究课题(2016SZY12)

摘　　要：本文运用问卷调查、个人访谈的方法对广西幼儿师范高等专科学校的精准帮扶贫困大学生进行抽样调查分析,从心理学的＂知、情、意、行＂四个方面呈现精准帮扶贫困大学生的感恩品质情况,结果显示受助过的精准帮扶贫困大学生的感恩意识较强,家庭、党和国家、学校对学生形成感恩教育意识的影响较大。学校应努力加强国家资助政策的宣传教育,积极发挥家庭教育、学校教育与社会教育的作用,进一步提高贫困生的感恩认识。

关 键 词：精准帮扶 贫困生大学生 感恩教育 现状 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]