基于绿色教育的化学课程教学改革  

作　　者：周文红[1] 

机构地区：[1]钦州学院石油与化工学院

出　　处：《广西教育》2018年第3期156-157,160,共3页

摘　　要：本文针对目前高校绿色教育及课程建设存在的问题,结合化学学科特点,提出应用系统论的思想将绿色教育与化学课程交融,环境知识以化学知识为主线进行横向联结,有机整合形成＂化学—人—环境＂的核心内容,实现在自然科学学习中渗透环境保护与可持续发展的知识、思想,推动绿色教育在学科课程中深入开展。

关 键 词：绿色教育 化学课程 整合 教学改革 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]