基于个案分析的财经类应用型高校新生研讨课探究  

作　　者：吴丹丹 

机构地区：[1]上海立信会计金融学院教务处,上海201209

出　　处：《教育观察》2018年第11期92-95,共4页

摘　　要：在研究型大学中,新生研讨课课程正在如火如荼地开展,而财经类应用型高校开设的数量则相对较少。新生研讨课不仅适用于研究型大学,财经类应用型高校也可根据学生的特点,师资情况、校情采取不同的模式。财经类应用型高校上海立信会计金融学院新生研讨课存在师生积极性不高、教学方式传统、资源配套不足等问题,为此,未来财经类应用型高校的新生研讨课在路径选择上应该注重顶层设计的特色性,尝试构建"校内+校外"的教学团队、寻求课程设计的创新性、拓展课程培训方法的多样性、发挥课程效果的辐射性。

关 键 词：财经类应用型高校 新生研讨课 个案分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]