“现代控制理论”课程教学中存在的问题及对策  

作　　者：张宏立[1] 

机构地区：[1]新疆大学电气工程学院,新疆乌鲁木齐830047

出　　处：《西部素质教育》2018年第8期161-161,共1页Western China Quality Education

基　　金：新疆大学"21世纪高等教育教学改革工程"四期项目(编号:XJU2015JGY32)

摘　　要：文章分析了目前"现代控制理论"课程教学过程中存在的问题,提出"现代控制理论"课程的改革措施,即在保证课程理论体系的基础上优化教学内容;多措并举,激励学生学习兴趣;强化课程内容的工程属性和时代特征。

关 键 词：“现代控制理论”课程 课程理论体系 教学方式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]