提高高职ESP教学的实效性——以“商务沟通(双语)”教学为例  

作　　者：郦一彬 

机构地区：[1]江苏苏州工业园区服务外包职业学院

出　　处：《江苏教育》2018年第44期80-80,共1页

摘　　要：ESP是在不同专业供专门的社会群体交际时使用的英语,其目标明确、针对性强。ESP教学逐渐成为高职英语教学的趋势,但有些方面仍有待提高。一是ESP课程开发尚不成熟。比如电子商务英语,其行业发展迅速,难以保证ESP课程的同步开发。二是ESP师资建设有待加强。大多数ESP课程教师是专业语言教师,对语言教学得心应手,但往往不了解目的语的语境。

关 键 词：高职ESP教学 商务沟通 实效性 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]