“构件法识图”在培养高职土建类学生平法钢筋识图能力中的应用研究  

作　　者：刘萍[1] 黄雷[1] 吴美琼[2] 

机构地区：[1]南宁职业技术学院,广西南宁530008 [2]广西水利电力职业技术学院建筑工程系,广西南宁530023

出　　处：《四川水泥》2018年第4期326-327,共2页Sichuan Cement

摘　　要：高职学生结构钢筋识图能力不容乐观是现实存在的问题,为了能够尽快提高学生的钢筋识读能力,本文提出了"构件法识图"的方法。该方法旨在让学生以"构建施工员"的角色,针对图纸中的一个构件,提出完成该构件施工过程中可能遇到的各种问题,带着这些问题去看图,使得学生有目的性的去看图,从而提高学生的识图能力。

关 键 词：角色 提问 构件识图法 

分 类 号：G322[文化科学]