新工科背景下的软件工程课程实践教学建设:思考与探索  被引量:29

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作  者:毛新军[1] 尹刚[1] 尹良泽[1] 张春元[1] 毛晓光[1] 

机构地区:[1]国防科技大学计算机学院,湖南长沙410073

出  处:《计算机教育》2018年第7期5-8,13,共5页Computer Education

基  金:国家自然科学基金项目"大规模在线协同学习的机理与方法研究"(61532004)

摘  要:分析当前软件工程实践教学方法普遍存在的问题及症结,提出借助互联网思维、采用群体化方法改革软件工程课程实践教学的内容和手段,形成以学生/互联网社区/群体智慧为中心、基于互联网群智的新颖实践教学思想及方法,突出以规模、质量和创新等为核心的工程能力和素养的培养,介绍在该思想指导下开展的软件工程实践教学改革框架及实施方法。

关 键 词:新工科 软件工程实践教学 群体化 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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