基于MOOC的大学思政课课堂实践教学理念创新  

作　　者：罗冬梅[1] 

机构地区：[1]沈阳工程学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《求知导刊》2018年第13期88-88,共1页

摘　　要：文化多元化背景下，大学生思想认识同样呈现出多样化的趋势，给思想政治（以下简称思政）课教学带来了许多新的问题，导致课堂实践教学开展难度大，无法达到预期目标。文章结合当前大学思政课课堂实践教学现状，以MOOC为依托，对教学理念进行了创新，希望能够促进教学水平和教学效果的提高。

关 键 词：MOOC 实践教学 理念创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]