地方高校动科转型专业“动物繁殖学”课程“研习式”教学实践与效果  

作　　者：成钢[1] 唐晶晶 王京仁[1] 王云[1] 韩庆[1] 李淑红[1] 王芙蓉[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院动物学湖南省高校重点实验室、环洞庭湖生物资源保育与利用研究中心、湖南文理学院动物健康养殖研究所 [2]湖南省常德市第三中学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2018年第6期91-93,共3页

基　　金：湖南省教育厅省级教改项目:地方高校转型背景下“动物繁殖学”课程“研习式”教学体系研究与实践(No.2016(400)-593);湖南文理学院校级重点项目(No.ZD201617)资助

摘　　要：为了达到以学生自主学习为中心的教学目标,增强学生实践动手能力、科研创新能力及服务生产实际能力,教研组对"动物繁殖学"课程进行"研习式"教学模式探索与实践,构建了科研促教促学的具有地方本科院校转型专业自身特色的"动物繁殖学"课程教学体系,激发了学生学习兴趣,提升了本科教学质量及水平,本专业学生科研创新能力和综合素质有较大提高,有力促进了新形势下我院动物科学专业按期顺利转型。

关 键 词：地方高校 动物繁殖学 研习式 教学模式 教学效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]