不同教材中铝与氢氧化钠实验对比分析及改进  

作　　者：储开桂[1] 

机构地区：[1]无锡市第一中学

出　　处：《实验教学与仪器》2018年第7期56-57,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：铝是典型的金属元素，高中教材中有关铝和NaOH溶液反应的实验有助于学生理解铝性质的特殊性。通过对不同教材中铝与氢氧化钠溶液反应实验进行对比分析，可以对学生实验微型化、演示实验有效化两方面进行改进。改进后的实验现象明显，可重复进行，有助于提高教学效果。

关 键 词：教材 铝 氢氧化钠溶液 实验改进 对比分析 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]