当前幼儿园保育现状的调查研究  

作　　者：程茜 

机构地区：[1]湖南幼儿师范高等专科学校,湖南常德415000

出　　处：《学周刊》2018年第26期177-178,共2页Learning Weekly

基　　金：湖南省教育科学"十三五"规划2017年度青年专项"幼儿园保育质量评估标准研究"研究成果

摘　　要：在当前的社会中,幼儿园的保育工作受到了社会各界的关注,但是当前的工作现状需要进一步改善。基于此,对当前幼儿园保育的现状进行调查,并以确保人员数量、准确定位角色、完善岗位制度为切入点,深入探究改善幼儿园保育现状的方式,旨在提高幼儿园保育工作的质量,为幼儿营造和谐的成长环境,促进幼儿园保育工作的高效开展。

关 键 词：幼儿园 保育工作 岗位制度 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]