“表扬”策略的实证研究  

作　　者：钟启泉[1] 

机构地区：[1]华东师范大学

出　　处：《基础教育课程》2018年第14期79-80,共2页

摘　　要：教育经济学中有“教育收益率”的概念，即“用数字来表示通过追加教育费用，一个孩子将来的收入会提升多少”。众多研究显示，投资教育的收益率比投资证券要高。不过，尽管能用数字表述“当下好好学习，将来收入要高”，儿童却仍然是“不受表扬，便不用功”。

关 键 词：实证研究 表扬 教育收益率 教育经济学 教育费用 投资证券 投资教育 数字表述 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]