专业实验室开放激励机制的研究与探索  被引量:2

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作  者:徐风广[1] 侯海军[1] 杨凤玲[1] 蔡树元[1] 陈小卫 

机构地区:[1]盐城工学院材料科学与工程学院,江苏盐城224051

出  处:《高教学刊》2018年第12期49-50,54,共3页Journal of Higher Education

基  金:江苏省教育厅"江苏高校品牌专业建设工程资助项目"(编号:PPZY2015A025)

摘  要:专业实验室开放是应用型本科院校培养学生专业实践技能和创新能力必不可少的一项重要手段。文章主要针对专业实验室师资队伍建设、仪器设备场所建设及如何调动学生积极性等方面所采取的一系列促进专业实验室开放的激励机制和措施进行了研究和分析,为地方型本科院校专业实验室开放探索了一条新的道路。The opening of a professional laboratory is an important method of cultivating s tud ents ' practical skills and innovative abilities in applied undergraduate colleges. This paper focuses on the study and analysis of a series of motivate mechanism and mea-sures, such as team building for professional laboratory teachers, the construction of equipment and facilities and how to arouse the enthusiasm of students. This will explore a new path for the opening up of professional laboratories in local undergraduate colleges.

关 键 词:专业实验室 开放 激励机制 研究与探索 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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