基于Moodle的程序开发类课程MOOC环境构建——以《面向对象程序设计》课程为例  

作　　者：唐子豪 佟瑞 张锐军 

机构地区：[1]西安理工大学经济与管理学院,陕西西安710048

出　　处：《中国教育信息化》2018年第14期71-74,共4页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：2017年度西安理工大学教学研究立项/青年教师教学改革基金教学研究项目"基于MOOC的信管专业程序开发平台建设及教改研究"(xjy1715)

摘　　要：在快速发展的教育信息化时代大背景下,文章分析了传统教学模式下程序开发类课程存在的一些缺点和不足,如教学方法单一、学生自主性不强等。作者借用Moodle开发平台,在MOOC环境下对传统教学的课程体系和学习流程进行重新构建,明确了教学任务设计的基本步骤,并引入Moodle的在线评价系统,为MOOC环境的有效实践提供了指引,有利于网络教学的实际应用及推广。

关 键 词：MOOC MOODLE平台 网络教学 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]