MOODLE平台

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相关机构：华东师范大学陕西师范大学浙江师范大学西北师范大学更多>>
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新工科背景下桥梁抗震与抗风课程教学方法改革与实践
《中国现代教育装备》2025年第5期65-67,共3页巫志文 孟勇军 彭林欣 
广西壮族自治区教育厅广西高等教育本科教学改革工程项目“融合传统课堂教学和Moodle平台的《桥梁抗震与抗风》混合教学模式改革与实践”(编号:2023JGZ102);广西壮族自治区教育厅广西高等教育本科教学改革工程项目“‘互联网+’教育背景下土木工程一流学科《道路工程施工技术》课程改革的实践与探索”(编号:2022JGZ105)。
在新工科背景下,提出基于Moodle平台与学科竞赛的混合式教学方法,利用Moodle平台对桥梁抗震与抗风课程教学流程、课程内容进行优化设计,利用学科竞赛提高教学成效,同时在教学过程中要正确处理好加减辩证关系、乱序辩证关系、正负激励辩...
关键词：新工科 MOODLE平台 虚实结合 课程教学 
Moodle平台在高中语文写作教学中的应用实践
《中国新通信》2025年第5期179-181,223,共4页常秀文 
文章介绍了Moodle平台的基本特点和优势,阐述了其在高中语文写作教学中的应用价值和应用路径,包括结合多媒体技术营造写作氛围、引入互联网范文提升写作技能、利用混合式写作实现互修互鉴、设计课后练习题完成总结提升等,旨在提高写作...
关键词：MOODLE平台 高中语文 写作教学 应用实践 
基于Moodle平台的中职信息技术教学实践研究
《中国新通信》2025年第4期101-103,共3页庞纪梅 
随着信息技术的迅猛发展和教育改革的持续深入,中职信息技术教育面临着前所未有的挑战与机遇。Moodle平台作为一款免费、开源的课程管理系统,以其强大的功能、灵活的扩展性和友好的用户界面,逐渐成为中职信息技术教学实践的重要工具。...
关键词：MOODLE平台 中职信息技术 教学实践 
Moodle平台在小学音乐教学质量监测中的应用与评价分析研究
《试题与研究》2025年第2期84-86,共3页姚逸 
本文聚焦于运用Moodle平台进行区域小学音乐教育的监测与评价研究,首先概述了Moodle平台的基本概念,随后详细探讨了基于该平台的区域小学音乐教育监测与评价路径,旨在构建一个高效、系统化的音乐教学监测与评价模式,以期提升区域小学音...
关键词：MOODLE平台 区域小学音乐 监测与评价 
基于moodle平台的高中数学建模大单元课程的设计
《视周刊》2025年第2期84-84,共1页王萍 
2023年度白银市教育科学“十四五”规划课题《基于moodle平台的高中数学建模大单元课程的研究与设计》(课题立项号BY[2023]G334号)研究成果。
在信息技术迅速发展的背景下,数字化教学平台成为教育领域的重要工具。Moodle平台以其开放性、灵活性和可扩展性,为课程设计和教学活动提供了有力支持。数学建模作为培养学生解决实际问题能力的重要内容,是高中数学教学的重点。本文基于...
关键词：MOODLE平台 数字化教学平台 单元课程 短视频 高中数学教学 数学建模 背景图片 信息技术 
基于Moodle的高中信息技术课程网络教学平台设计与实现
《中国新通信》2024年第18期98-100,共3页孙瑞芝 
为了提升高中信息技术课程教学质量,本文根据高中信息技术课程的特点,提出了一种基于Moodle的信息技术课程网络教学平台设计,并介绍了该教学平台的主要功能模块的相关应用,以供相关教师参考。
关键词：MOODLE平台 高中信息技术课程 网络教学平台 设计研究 
基于智慧课堂的MOODLE平台和全景技术在小学作文教学中的应用
《教育信息技术》2024年第9期38-40,共3页陈建德 陈华 
广东省教育科学规划课题:“基于智慧课堂的小学语文习作单元表现性评价的研究”(课题立项号:2022YQJK039)的研究成果。
在教育数字化转型与新课改大背景下,智慧课堂应运而生。本研究围绕MOODLE平台及全景技术在智慧课堂中的运用,探讨其对作文教学即时性和交互性的促进作用。文章通过分析智慧课堂的发展现状和MOODLE在教学实践中的应用模式,阐述了MOODLE...
关键词：智慧课堂 MOODLE平台 全景技术 小学作文教学 即时性 交互性 
基于Moodle平台的小学数学分层作业设计策略研究被引量：2
《中国新通信》2024年第16期158-160,共3页陈高高 
随着教育信息化的深入发展,越来越多的在线教学平台被引入到日常教学中,其中Moodle平台以其灵活性和互动性受到了广大师生的青睐。在小学数学教学中作业设计是一个关键环节,它不仅是巩固课堂知识的有效手段,也是提高学生学习兴趣和自主...
关键词：MOODLE平台 小学数学 分层作业设计 
基于教育云平台的小学数学分层作业设计研究被引量：2
《中国新通信》2024年第13期179-181,共3页张锋 
新课标下的数学教学理念是让所有学生都能接受良好的数学教育。但传统教学模式是以中等生为主要授课对象,对学困生而言知识难以消化、优等生则会觉得知识不够深入,这些现象均不符合新课标要求。因此,本文提出在数学教学中实施分层作业设...
关键词：小学数学 教育云平台 MOODLE平台 分层作业 设计 
高中信息技术课程基于Moodle平台的多元化评价实践
《中小学电教（下）》2024年第6期1-3,共3页崔凯 
2022年版《普通高中信息技术课程标准》中明确指出,信息技术课程需要建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中阶段信息技术课程的综合素质评价与学业水平评价,能最大限度地发挥出评价的教学功能与价值。Moodle平台在信息技术课程评价...
关键词：高中信息技术 多元化评价 MOODLE平台 
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