基于教育云平台的小学数学分层作业设计研究  

作　　者：张锋 

机构地区：[1]泾川县中街小学

出　　处：《中国新通信》2024年第13期179-181,共3页China New Telecommunications

摘　　要：新课标下的数学教学理念是让所有学生都能接受良好的数学教育。但传统教学模式是以中等生为主要授课对象,对学困生而言知识难以消化、优等生则会觉得知识不够深入,这些现象均不符合新课标要求。因此,本文提出在数学教学中实施分层作业设计,并借助教育云平台,针对不同层次的学生设计相应作业,通过将最近的发展区域作为学生的发展目标,遵循学习发展和教育规律的原则,以激发学生学习兴趣,培养学生质疑能力与创新意识。同时,教师应设计多样化数学作业,丰富数学作业内容,以增强学生逻辑思维能力与数学学习能力。

关 键 词：小学数学 教育云平台 MOODLE平台 分层作业 设计 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G434