基于过程性考核的高职会计专业课程考核方案探索——以财务管理课程为例  

作　　者：任伟峰[1] 降艳琴[1] 

机构地区：[1]石家庄邮电职业技术学院

出　　处：《商业会计》2018年第13期126-127,共2页Commercial Accounting

摘　　要：为了改革以期末闭卷考试为主的总结性考核,转变学生只重视期末成绩而忽视平时的学习过程、学习效果较差的现状,石家庄邮电职业技术学院进行了课程过程性考核的改革探索。文章以会计专业财务管理课程为例,探索了过程性考核的方案,介绍了过程性考核取得的成效和存在的问题,最后提出完善过程性考核的建议。

关 键 词：过程性考核 考核方案 财务管理 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]