关于小学生英语学法指导的探索和实践  

作　　者：胡凡平[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市塘桥中心小学,江苏张家港215616

出　　处：《报刊荟萃（下）》2018年第7期264-264,共1页

摘　　要：本文笔者在小学高年级循环教学中着力于开展学法指导,从五年级抓起取得了显著效果,英语科连创佳绩,受到学校领导及同行的肯定.近年来,我在六年级循环教学中也着力于开展学法指导,尽管学生生源参差不齐,学生英语基础较差,我通过学法指导也取得了显著效果.

关 键 词：小学生 英语学法 指导策略 探索 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]