过程考核在《森林调查技术》课程中的应用  

作　　者：廖彩霞[1] 彭丽[1] 

机构地区：[1]江西环境工程职业学院,江西赣州341000

出　　处：《绿色科技》2018年第13期306-308,共3页Journal of Green Science and Technology

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题(编号:JXJG-15-57-6)

摘　　要：为客观地评价学生掌握《森林计测技术》课程的知识、技能等综合情况,根据林业技术专业人才培养目标,依据林业调查人员能力要求和课程标准目标,系统地设计了该课程教学过程考核的标准及其内容。经探索与实践,结果表明:既较好地解决了学生主动学习热情不高等问题,又提高了学生解决问题等诸多职业能力。

关 键 词：森林调查技术 过程考核 考核评价 教学效果 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]