大学生社会支持、自尊与社交自信的关系研究  

A Research on the Relationship of Social Support, Self-esteem and Social Self-confidence of University Students

作　　者：韦耀阳 王艳 

机构地区：[1]黄冈师范学院,湖北黄冈438000

出　　处：《当代职业教育》2018年第4期90-95,共6页Contemporary Vocational Education

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2012年度课题(编号:CGA120128)<我国当代学校改革的价值范式转换研究>;2012年湖北省教育厅人文社科研究项目<"三困生"立体化心理健康教育模式的构建研究>(编号:2012y402)

摘　　要：考察大学生的社会支持、自尊和社交自信的相互关系,可以有效地为大学生心理健康教育提供依据,以鄂东地区317名大学生为对象采用领悟社会支持量表、自尊量表和社交自信问卷进行调查。结果表明,大学生的社会支持在性别上差异显著(P<0.05);社会支持与社交自信呈显著正相关;自尊与社交自信呈负相关;经回归分析得出,大学生社会支持、自尊对社交自信的预测程度很高(P<0.001)。由此得出结论,大学生社会支持、自尊对社交自信具有预测作用,可以通过加强社会支持和自尊来增强其社交自信。

关 键 词：大学生 社会支持 自尊 社交自信 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]