基于创新型医学人才培养的药理学实验教学改革  

作　　者：李叶丽 李意奇[1] 杨丹莉[1] 

机构地区：[1]遵义医学院药理学教研室/基础药理教育部重点实验室暨特色民族药教育部国际合作联合实验室,贵州遵义563099

出　　处：《现代医药卫生》2018年第12期1923-1924,1936,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：国家自然科学基金委员会资助项目(81360498);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究课题(2016B-SY028)

摘　　要：药理学实验是医学生必修的实验教学内容,对于培养和提高学生的创新能力具有至关重要的作用。增强学生创新意识和实践精神,培养适应时代发展的高素质创新型医学人才,对以往药理学实验教学中存在的问题进行改革,开展创新性实验设计,引入问题式教学模式,以科研促教学,改革实验教师队伍,以期提高学生的学习主动性,培养学生的创新思维能力和综合实践能力,全方位提升药理学实验教学质量。

关 键 词：药理学 实验室 学生 医学 教学方法 创新型人才 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]