生物医学工程学应用PBL教学的改革与实践  

作　　者：席珺[1] 梁猛[1] 王文锐[1] 毛颖基 

机构地区：[1]蚌埠医学院生物科学系,蚌埠233030

出　　处：《基础医学教育》2018年第8期646-648,共3页Basic Medical Education

基　　金：安徽省教学研究一般基金资助项目(2016jyxm0672)

摘　　要：在实施生物医学工程学PBL教学的过程中发现了一些问题,通过代课教师的体会和学生的意见反馈,对出现的问题作出了相应的改进措施。结果显示,PBL教学方法在生物医学工程学课程中的应用取得了良好的教学效果,不仅培养了学生的自主学习能力,而且提高了学生的综合素质。

关 键 词：生物医学工程学 PBL教学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]