检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:宋一志[1] 霍秀丽[1] 田明君[1] 常丽荣[2] 李慧[2] 武艳[2]
机构地区:[1]首都医科大学基础医学院实验教学中心形态学实验室,北京100069 [2]首都医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系
出 处:《基础医学教育》2018年第8期699-702,共4页Basic Medical Education
摘 要:解剖标本的学习是解剖学教学内容和学生课后复习的重要过程,但传统的解剖标本结构标注有不美观、不易更新、占用空间大、无法永久保存等问题。构建新的系统能够解决上述存在的问题。首先数字化采集标本照片,然后为图片加双语图注,选择合适的网络空间放置图片,最后根据图片的网址制作生成二维码矩阵图,打印粘贴后完成系统的构建。构建的系统在实际应用中效果良好,图床稳定,学生和来访者通过手机扫描解剖标本的二维码后,可快速获得相应有标注的解剖图片。数字化的解剖图片也已印刷为高质量的解剖图谱,在教学和学习中发挥了重要的作用。通过构建二维码系统可以很好地解决传统解剖标本标注的弊端,同时获得多种的应用拓展,使解剖标本得到便捷的学习途径以及最大化的使用效率,为解剖实验教学提供了很好的优化范例。
分 类 号:R322[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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