武艳

作品数：52被引量：127H指数：5
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供职机构：首都医科大学基础医学院更多>>
发文主题：人体解剖学神经解剖学海马Β-淀粉样蛋白NMDA受体更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《基础医学教育》《临床和实验医学杂志》《首都食品与医药》《中国临床解剖学杂志》更多>>
所获基金：北京市自然科学基金国家自然科学基金北京市教育委员会科技发展计划面上项目北京市科技新星计划更多>>
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断层解剖学第二课堂教学结合科研创新实践
《首都食品与医药》2023年第24期101-103,共3页张宝营 常丽荣 宋一志 张贵焘 李慧 武艳 
2022、2023年首都医科大学“第二课堂”项目(D2KT2022006、D2KT2023022);2022、2023年首都医科大学“本科生科研创新”项目(XSKY2022005、XSKY2023010)。
目的第二课堂与科研创新实践相结合开展断层解剖学教学,探索与创新教学方法和教学模式,为断层解剖学的教学发展提供更多经验与思路。方法第二课堂项目与科研创新项目相结合,探究颅脑连续横断层、矢状断层和冠状断层结构的位置与名称,精...
关键词：断层解剖学 第二课堂 科研创新实践 以学生为中心 “二课+科创”的教学模式 
寓思政教育于人体解剖学教学的实践与思考被引量：9
《医学教育管理》2021年第S01期45-48,共4页常丽荣 张宝营 张贵焘 景朋 宋一志 李慧 武艳 
2020年首都医科大学教育教学改革研究课题(2020JYJX020)。
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。人体解剖学为医学生最先接触的重要基础课程,如何将其中蕴含的思政要素有机融入教学实践之中,对医学人才的培养十分关键。结合解剖学课程的专业特点,作者介绍了人体解剖学课程...
关键词：人体解剖学 思政教育 医学人才培养 
我国高等医学院校医学人才培养体制现状调查与分析被引量：19
《医学教育管理》2021年第2期196-200,共5页武艳 赵颖 谢千池 吴萍 雷丽萍 朱淼 赵丽莉 朱庆双 路孝琴 王松灵 
目的为了遵循医学人才培养规律,规范医学人才培养体制,提高医学人才培养质量,探索符合我国实际需求的医学人才培养模式。方法采用问卷调查法对全国140所高等医学院校进行调查,并对相关调查结果进行分析。结果①86.96%的高校对统一规范为...
关键词：高等医学院校 医学人才培养 医学教育 现状调查 
多种信息化技术在解剖学实验课中的综合运用被引量：5
《基础医学教育》2021年第2期120-121,共2页李慧 宋一志 田明君 常丽荣 武艳 
解剖学实验课课时量为理论课的1.5倍。学生通过观察标本可以对理论课知识更加深入、立体的消化吸收,因而在整个解剖学课程中占有举足轻重的位置。但传统的解剖学教学是教师示教及学生观察标本,教学形式较为单一枯燥。随着大数据及互联...
关键词：解剖学 实验教学 虚拟仿真 网络平台 
医学院校应该放宽录取标准吗?
《英国医学杂志中文版》2020年第10期610-612,共3页Drew Tarmey Diana F Wood Mark S Lillicrap Holly C Canuto 武艳(译) 常丽荣(译) 宋一志(译) 王晓民(校) 
Drew Tarmey说:"我们需要招收更多医学生,且无需要求高中水平考试(A level,英国学生的大学入学考试)的化学成绩,这将有助于建立一个更合理且多样化的医疗人才队伍"。但Diana Wood、Mark Lillicrap和Holly Canuto认为学习化学有助于医学...
关键词：录取标准 大学入学考试 医学院校 化学成绩 人才队伍 医学知识 医学生 多样化 
一种体外培养神经元原位包埋电镜样品的制作方法被引量：2
《电子显微学报》2020年第3期334-336,共3页金良韵 陈欣月 杜尊赎 常丽荣 宋一志 李慧 武艳 
国家自然科学基金资助项目(No.81200968).
透射电镜是观察鉴定突触超微结构的重要研究手段。因常规悬浮离心法无法保留细胞原有形貌,难以用于原代培养神经元样品的研究。原位包埋法虽然适用于单层培养细胞样品,但包埋后的剥离,常常会有些难度。本方法探索以细胞基质胶构筑原代...
关键词：透射电镜技术 原位包埋 原代培养神经元 突触 
解剖封装标本数字化体会被引量：1
《继续医学教育》2018年第10期76-78,共3页宋一志 陆涛 霍秀丽 田明君 罗英瑾 常丽荣 李慧 武艳 
解剖标本在医学院校的解剖学教学中不可或缺。解剖标本的制作时间长、难度大,且多数解剖标本还具有历史积淀、传承的意义。因此对于解剖标本的保存十分重要,在标本封装后的保存进程中,或多或少会出现若干问题,造成标本损坏和无法展示,...
关键词：解剖标本 解剖展厅 数字化 封装 
基于二维码技术的解剖标本查询系统的构建被引量：6
《基础医学教育》2018年第8期699-702,共4页宋一志 霍秀丽 田明君 常丽荣 李慧 武艳 
解剖标本的学习是解剖学教学内容和学生课后复习的重要过程,但传统的解剖标本结构标注有不美观、不易更新、占用空间大、无法永久保存等问题。构建新的系统能够解决上述存在的问题。首先数字化采集标本照片,然后为图片加双语图注,选择...
关键词：解剖标本 教学改革 二维码 数字化 
突触相关蛋白102的结构、功能及相关研究进展被引量：1
《解剖学报》2017年第5期628-632,共5页苏东宁 常丽荣 武艳 
突触相关蛋白102(SAP102)是突触后膜区域中一种重要的支架蛋白,属于膜相关鸟苷酸激酶家族(MAGUK),在新生和成熟的神经元中均有高表达。SAP102有助于特化结构域的受体,如N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体和α-氨基-3羟基-5甲基-4异恶唑(AMPA...
关键词：突触相关蛋白102 膜相关鸟苷酸激酶家族 N-甲基-D-天冬氨酸受体 突触后致密区 
CBL教学法在4年制本科护理人体形态学教学中的应用被引量：2
《解剖学研究》2017年第4期336-338,共3页赵敏春 田野 凌薇 常丽荣 李慧 宋一志 武艳 
首都医科大学第二课堂项目(0700/116093010356)
介绍在本科护理人体形态学中实施CBL教学法的应用体会。通过结合具体病例,在病例构建、问题设计及组织实施等方面探讨如何规范化进行CBL教学,并对该教学法进行效果评估,讨论其优缺点。
关键词：CBL教学法 护理专业 人体形态学 效果评估 
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