QQ群在基础医学概论课程中的辅助管理作用  

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作  者:罗怀香[1] 王萍[2] 伍冬梅[3] 颜彥 季松岭 

机构地区:[1]遵义医学院人体解剖学教研室,遵义563000 [2]遵义医学院附属医院新生儿科 [3]遵义医学院基础医学教育教研室

出  处:《基础医学教育》2018年第6期496-499,共4页Basic Medical Education

基  金:遵义医学院基础医学院教育教学改革基金资助项目(jcb201502)

摘  要:基础医学概论课程是为公共卫生事业管理等与医疗相关的非临床医学专业学生开设的,使其掌握相关的基础医学知识。为了解决课程学时有限、教学内容多、师生交流少等情况,充分利用QQ群成为基础医学概论课程辅助管理的有力工具,为师生提供一个课后相互交流、答疑解惑的平台,旨在提高基础医学概论课程的教学质量。

关 键 词:基础医学概论 教学改革 QQ群 辅助管理 

分 类 号:R3[医药卫生—基础医学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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