“四大观”引领下的应用型本科研究型工程训练模式探索  

作　　者：滕凯[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院,江苏徐州221018

出　　处：《高教学刊》2018年第14期4-6,共3页Journal of Higher Education

基　　金：徐州工程学院2017年度教育教学研究立项课题"应用型本科机械类专业研究型工程训练实践教学模式的探索"(编号:YGJ1720)

摘　　要：该文结合应用型本科院校的自身办学特点,借鉴欧美工程教育先进经验,在应用型人才培养模式改革的基础上,构建以"四大观"为引领的研究型工程训练新模式,全面提高学生的工程素质,促进人才培养质量的进一步提升,切实培养地方经济社会发展和产业结构转型升级需求的高素质应用技术型人才。The thesis combines the characteristics of the application of undergraduate colleges and universities. It learns from the advanced experience of European and American engineering education. Based on the reform of applied personnel training model, it seeks to build a new model of research-based engineering training led by the ＂Four major Concept＂.

关 键 词：应用型本科 工程训练 研究型 教学理念 

分 类 号：C642[社会学]