个性化健康教育对癫痫儿童家长依从性的影响  

作　　者：李旭阳 金友雨 颜红 毛友兵 莫妙军 潘丹峰 黄友清 李桦 

机构地区：[1]温岭市第一人民医院,浙江温岭317500

出　　处：《护理与康复》2018年第5期76-77,共2页Journal of Nursing and Rehabilitation

基　　金：浙江省温岭市科技计划基金项目;编号:2011kj-071

摘　　要：目的观察个性化健康教育对癫痫儿童家长依从性的影响。方法采用Morisky用药依从性问卷来测评260例癫痫患儿家长依从性,分析依从性低的原因,并实施个性化健康教育。结果健康教育1个月后患儿家长Morisky用药依从性问卷评分较入组时明显提高,比较差异有统计学意义。结论对癫痫儿童家长实施个性化健康教育可以提高家长依从性,提高患儿的治疗效果。

关 键 词：癫痫 儿童 家长 药物治疗 依从性 健康教育 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]