开放性实验室“创意工作坊”培养创新人才的探索  

作　　者：何苏萍[1] 叶红[1] 

机构地区：[1]浙江医药高等专科学校,浙江宁波315100

出　　处：《西部素质教育》2018年第10期75-75,共1页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先分析了开放性实验室"创意工作坊"培养创新人才的实践,包括创新人才的培养方式;确立老带新,提升学生实践能力;展示创新成果,提高创新实践能力,然后提出了开放性实验室"创意工作坊"培养创新人才的成效。

关 键 词：创意工作坊 开放性实验室 创新人才 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]