小学生校本合唱的创编原则与方法  

作　　者：张静[1,2] 

机构地区：[1]大连大学,辽宁大连116000 [2]赤峰大三家小学,内蒙古赤峰024000

出　　处：《戏剧之家》2018年第14期190-190,共1页Home Drama

摘　　要：作为深受小学生喜爱的文化艺术形式,合唱不但具有良好的合作意识培养效果,对于增强小学生的艺术文化水平以及声乐修养也具有重要的作用。结合当前我国小学阶段校本合唱创编的现状,首先对小学校本合唱的创编原则进行了分析,其次对小学校本合唱的创编策略进行了分析与阐述,也希望能够为我国小学阶段校本合唱创编工作的顺利开展创设条件。

关 键 词：小学生 校本合成 创编原则 方法 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]