基于任务驱动教学法和项目教学法的研究生课程教学探讨——以“电子商务研究专题”课程为例  

作　　者：樊坤[1] 尤薇佳[1] 

机构地区：[1]北京林业大学经济管理学院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2018年第4期32-35,共4页Forestry Education in China

基　　金：北京林业大学2015年研究生课程建设项目--基于任务驱动与项目教学的"电子商务研究专题"课程建设;项目编号HXKC15022;北京市社会科学基金项目"随机供需下的北京农林生物质能绿色供应链契约协调研究";项目编号16GLC059;中央高校基本科研业务费专项资金项目"基于供应链协调的农林生物质能源生产政府补贴策略研究";项目编号2017ZY68;北京高等学校青年英才计划项目"林产品供应链分销网络设计优化研究";项目编号YETP0776;国家自然科学基金项目"具有多处理机任务约束的混合作业车间调度建模与嵌入式仿真";项目编号71502015;教育部人文社科基金项目"考虑产品质量抽检的随机MJSP嵌入式仿真与风险决策研究";项目编号14YJC630030

摘　　要："电子商务研究专题"是北京林业大学电子商务学科研究生的专业学位课程,是一门介绍电子商务领域基础和前沿问题的课程,目前的教学处于摸索阶段,需要不断进行教学改革探索。针对"电子商务研究专题"课程的特点,构建了该课程的教学体系。在教学内容上,尽可能地体现出林业行业的特色;在教学方法上,采用任务驱动和项目教学相结合的方法,提出基于这2种教学法的学术论文研读和项目/课题申请书撰写的教学设计。教学实践证明,该教学方法取得了较好的教学效果。

关 键 词：电子商务 研究生课程 任务驱动 项目教学 

分 类 号：F713.36-4[经济管理—产业经济] G643[文化科学—高等教育学]