研究生课程

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人工智能浪潮下“深度学习”研究生课程改革与探究
《物联网技术》2025年第9期157-159,162,共4页陈飞龙 孙成立 
2023年度江西省学位与研究生教育教学改革项目(JXY JG-2023-134);2024年江西省主要学科和技术带头人资助计划项目(CK202404200)。
在人工智能(AI)技术迅猛发展的背景下,高等教育尤其是研究生教育面临着前所未有的变革与机遇。针对电子信息类专业研究生所修的“深度学习”课程,提出了一种“项目+竞赛”双驱动的创新教学模式,其目的在于提升学生的实践能力与创新思维...
关键词：人工智能 深度学习 项目驱动 竞赛驱动 研究生课程 实践能力 
立德树人导向的交通运输类专业课程思政融合路径——以《交通控制与管理系统理论》为例
《交通工程》2025年第5期96-100,共5页高艳艳 戴荣健 王旭 乔敏 石伟华 
山东大学【研·课程思政】建设工程项目“交通运输类研究生课程思政的实施路径探索——以《交通控制与管理系统理论》为例”;山东大学教育教学改革项目“双一流建设视域下学院教务管理能力提升策略与实践”(2023Y224)。
交通运输与国家发展关系密切,培养德才兼备的高层次交通人才对推进社会主义现代化建设至关重要。交通运输类研究生课程《交通控制与管理系统理论》有交叉性、理论性和应用性的特点,基于课程知识内容的特性和思政教育的主旨,结合相关案...
关键词：课程思政 交通运输类专业 研究生课程 实施路径 教学创新 
建筑环境与能源类硕士研究生课程设置研究
《高等建筑教育》2025年第2期79-86,共8页翁庙成 肖益民 王勇 刘方 
重庆市研究生教育教学改革研究项目“建筑与土木工程专业硕士实践教学模式研究与实践”(yjg182006)。
针对2020版研究生培养方案(修订)对课程体系构建的需求,详细调研了国内外同类专业研究生课程体系总体要求、课程目录和课程体系设置,并分析其课程体系的优势与特色。结合重庆大学学科特色与学校研究生教育实际,构建了建筑环境与能源类...
关键词：研究生课程设置 OBE教育模式 研究生教育改革 
基于顾客满意度模型的研究生课程在线授课满意度分析——来自北京中医药大学的调查数据
《中医教育》2025年第2期63-71,共9页莫捷 李磊 赵琛 程璠 解华 姜幼明 张立平 
全国中医药研究生教育研究课题(No.YJS-YB-2023-20,No.YJS-YB-2023-46)。
目的参考顾客满意度模型编制量表调查研究生对在线授课的满意度,探讨学生满意度的形成途径,分析满意度与授课质量的关系,为研究生在线课程建设提供参考。方法采用便利抽样法于2022年12月11日—17日用一般资料调查表和学生满意度量表对...
关键词：学生满意度 顾客满意度模型 在线授课 结构方程模型 
“电子科学与技术前沿”研究生课程教学改革探索
《教育教学论坛》2025年第16期60-63,共4页郑月军 付云起 张建德 冯超超 
2020年度国家自然科学基金委青年基金“基于电磁超构表面的阵列天线辐射散射一体化调控技术研究”(61901493);2022年度湖南省自然科学基金委面上项目“超宽带吸波”(2022JJ30665)。
电子科学与技术一级学科下属四个二级学科,“电子科学与技术前沿”课程是电子科学与技术一级学科博士研究生的专业必修课,是学生了解本学科重要科学进展和学术发展前沿的重要途径,更加注重前沿性、广泛性、交叉性。为提高课程教学效果,...
关键词：电子科学与技术前沿 交叉融合 教学改革 
应用型高校学科融合视域下研究生课程教学改革探索
《科技风》2025年第12期86-88,共3页陆伟 
地方特色应用型高校的发展,离不开独特的研究生人才培养体系下的专业与实践技能人才的支撑。针对当前大多数高校研究生融合学科教学培养模式存在的孤立化问题,以工业工程专业为例,剖析当前课程教学现存的主要问题,聚焦教学质量提升与学...
关键词：管工融合 研究生培养 供应链管理 教学改革 课程思政 
新时代戏剧与影视学研究生课程思政实践路径探索
《广西教育学院学报》2025年第2期109-116,共8页黄瑛 
广西学位与研究生教育改革立项课题“立德树人语境下戏剧与影视学研究生‘思政+’融合创新育人机制研究”(JGY20211192)。
戏剧与影视学科人才不仅是“化人”“美人”的终身践行者,更是宣传国家形象,提升国家文化软实力的重要参与者。新时代规模巨大的网络视听市场和中华民族伟大复兴的神圣使命都亟须德才兼备的戏剧与影视人才。基于此,戏剧与影视学研究生...
关键词：立德树人 戏剧与影视学 研究生 课程思政 文化自信 
研究生课程教学质量评价体系构建研究
《教育思想理论研究》2025年第4期136-139,共4页周晓倩 
本文深入探究研究生课程教学质量评价体系的构建路径。通过明晰研究生课程教学质量评价的概念,阐明构建该体系的必要性与重要性,剖析现行体系的现状及问题,提出从任课教师遴选等多个维度着手,秉持指导性等原则,运用多元化评价视角并借...
关键词：研究生课程教学 教学质量 教学评价 
专业学位研究生课程案例库建设实践——以战略管理课程为例
《对外经贸》2025年第4期119-122,共4页李香梅 殷其佳 李红 
山东省本科教学改革研究项目(重点)“教育数字化背景下会计双语课程TLPR教学模式创新研究与实践”(项目编号:Z2023189);教育部产学研课题“校企合作模式下后疫情时代双语课程实践教学体系研究”(项目编号:202101263020);2022年山东财经大学案例库建设项目“MPAcc战略管理前沿案例库建设”(项目编号:20221229)。
案例教学法是全球教育实践中的重要手段,案例库建设作为其理论工具,在教学中具有举足轻重的作用。为强化专业学位学生紧密结合理论与实践的能力,培养创新型、应用型以及复合型人才,夯实中国式现代化人才支撑。以战略管理课程教学为例,...
关键词：案例库 案例教学 专业学位研究生 战略管理 
基于OBE的研究生课程思政建设探索与实践
《山东工商学院学报》2025年第2期102-112,共11页夏鑫 谷增军 陈智 
山东省研究生教育教学改革研究项目“思政引领+数智赋能的MPAcc人才培养生态系统构建与实践探索”(SDYJSJGB2023017);山东省本科教学改革研究重点项目“交叉融合,多元协同:应用型财会类本科专业人才培养模式的改革与实践”(Z2023181)。
大力开展研究生课程思政教育,是新时代加强高校研究生人才培养和落实立德树人根本任务的战略举措。通过对研究生课程思政的内涵阐释和现状分析,明确基于OBE理念的研究生课程思政建设基本要求,详细分析目前我国高校研究生课程思政建设中...
关键词：研究生教学 课程思政 OBE教育 产出导向教育 
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