研究生教育改革

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建筑环境与能源类硕士研究生课程设置研究
《高等建筑教育》2025年第2期79-86,共8页翁庙成 肖益民 王勇 刘方 
重庆市研究生教育教学改革研究项目“建筑与土木工程专业硕士实践教学模式研究与实践”(yjg182006)。
针对2020版研究生培养方案(修订)对课程体系构建的需求,详细调研了国内外同类专业研究生课程体系总体要求、课程目录和课程体系设置,并分析其课程体系的优势与特色。结合重庆大学学科特色与学校研究生教育实际,构建了建筑环境与能源类...
关键词：研究生课程设置 OBE教育模式 研究生教育改革 
面向特软的高层次特色化人才培养体系建设与实践
《计算机教育》2025年第4期37-42,共6页王忠杰 于爽 苏统华 金烁 田英鑫 
黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目(SJGZ20220011,SJGZ20220012,SJGZY2024008)。
针对当前高等教育体系中存在的学科壁垒、实践能力培养不足、产教融合深度不够等问题,提出特软背景下软件工程研究生特色化人才培养体系建设思路,具体阐述如何立足于探索软件人才培养新模式、培养创新型拔尖人才和复合型领军人才的特定...
关键词：特色化软件学院 研究生教育改革 人才培养体系 
案例建设赋能专业学位高质量发展研究——基于地方财经类院校的视角
《山东高等教育》2025年第1期37-42,90,共7页张志红 刘若斌 钱豪 吴昊天 
教育部人文社科项目“‘管理层讨论与分析’中管理层策略性披露行为与投资者决策研究:影响机理与治理机制”(22YJA630118);山东省研究生教育教学改革研究项目面上项目“专业学位案例教学资源的生态系统构建研究”(SDYJSJGC2023052)的阶段性成果。
专业学位研究生的教学改革是我国研究生教育改革的关键点。专业学位研究生教育改革离不开案例建设,对于地方性财经类院校而言,国家层面的政策支持和企业层面的积极响应已然为其扫清了案例建设过程中的障碍。沿着知识获取-知识转化-知识...
关键词：案例建设 专业学位硕士 研究生教育改革 财经类高校 高质量发展 
本研贯通:人才培养一体发展
《高校招生(高考指导)》2025年第2期25-27,共3页林鸣 白玉 
近年来,随着高校人才培养模式的改革探索,原本常见于医学类专业的贯通培养,开始普遍出现在其他高校或专业的招生方式和培养模式中。2020年,教育部等部门联合印发的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》中提出加强系统科研训练,...
关键词：贯通培养 拔尖创新人才 研究生教育改革 教育强国 科技强国 医学类专业 科研训练 人才培养 
教育管理信息化适应新时代研究生教育改革发展研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期062-065,共4页魏麟 王冠 
本文围绕教育管理信息化与新时代研究生教育改革发展的关系展开研究。分析了新时代研究生教育改革的方向和需求,探讨教育管理信息化在其中的重要作用,在此基础上,提出针对性的改进策略,包括加强信息系统集成、提升数据挖掘与分析能力、...
关键词：教育管理信息化 研究生教育改革 新时代 发展策略 
以卓越工程师培养为牵引深化专业学位研究生教育改革
《大学与学科》2024年第4期31-46,共16页王进富 
深化专业学位研究生教育改革是教育科技人才一体化改革的重要着力点。在梳理总结卓越工程师培养改革进展,回顾专业学位研究生教育发展历程的基础上,分析专业学位研究生教育存在的问题,进而论述以卓越工程师培养模式推进专业学位研究生...
关键词：卓越工程师 专业学位研究生 教育改革 产教融合 
基于问题导向的研究生课程研究——评《研究生课程:现实问题与改革策略》
《重庆高教研究》2024年第6期F0002-F0002,共1页王传毅 
课程学习是我国学位与研究生教育制度的重要特征,是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。重视课程学习,加强课程建设,提高课程质量,是当前深化研究生教育改革重要而紧迫的任务。南京大学和中...
关键词：研究生课程 研究生教育改革 研究生培养质量 学位与研究生教育 南京大学 课程质量 问题导向 研究团队 
能源类研究生思政教育协同创新的路径研究——以山西大学电力与建筑学院为例
《教育进展》2024年第12期633-639,共7页吴娇 吴雨嘉 梁霄 李丹 
山西省2024年度研究生教育创新计划,研究生教育教学改革课题“大思政视域下能源动力类专业硕士研究生思想政治教育协同创新的路径研究与实践”(课题类型:研究生思想政治教育研究,编号:2024JG025)。
能源是国家发展的基石,研究生作为高层次创新人才,在能源领域的研究和创新至关重要。随着国际形势的变化、社会主义现代化建设的不断推进,研究生思想政治教育水平虽然取得了一定的成绩,但同时也面临着一些新的形势和挑战。在“大思政”...
关键词：研究生教育改革 能源动力类专业 思想政治教育 协同创新 
专业学位研究生的卓越之路
《中国研究生》2024年第12期72-75,共4页龚阳玉洁(文/图) 安云龙(文/图) 
专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的主要渠道,大力发展专业学位研究生教育已成为新时代研究生教育改革发展的战略重点。专业学位研究生教育聚焦行业产业发展需求,瞄准国家重大战略领域,以卓越工程师培养为牵引,不断健全产教融...
关键词：专业学位研究生教育 研究生教育改革 产教融合 培养机制 国家重大战略 战略重点 高层次应用型人才 卓越工程师培养 
“工匠精神”视域下医学影像学专业推免生本硕衔接阶段多轨教学模式培养探索
《全科医学临床与教育》2024年第11期961-963,共3页王纯 高新宇 艾心 刘滢滢 邸郅欣 田家玮 姜双全 
黑龙江省教育厅2022年度高等教育教学改革研究项目(SJGY20220263)。
研究生教育改革发展的方向和思路,即在面向国家经济社会发展的主战场,培养满足多领域需求的人才,深化研究生培养模式改革,增强研究生实践能力、创新能力[1]。“工匠精神”是指“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”[2]。在医学领...
关键词：工匠精神 研究生教育改革 医学领域 领域需求 推免生 研究生培养模式改革 医学影像学专业 多轨教学模式 
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