基于氧气传感器探究氧气的助燃性  

作　　者：徐建菊 吴晓红[1] 

机构地区：[1]宁夏大学化学化工学院

出　　处：《中学化学教学参考》2018年第13期53-55,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

基　　金：中国化学会化学教育委员会“十三五”规划2018年重点课题“基于手持技术的中学化学实验微课设计案例的开发及应用”(课题批准号:HJ2018-0004)的研究成果之一

摘　　要：初三化学上册中学习了氧气的制取及性质，知道氧气具有助燃性，能够使带火星的木条复燃，故在检验氧气时，一般将带火星的木条伸入集气瓶中看木条是否复燃，来判断瓶中气体是否为氧气。针对检验氧气这一实验存在的两点疑问，设计实验进行验证，得出实验结论，当氧气浓度大于一定数值时，能够使带火星木条复燃，为学生更好地理解氧气的助燃性提供参考。

关 键 词：氧气传感器 氧气 助燃性 带火星木条 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]